フランス語 中級1 | まるごとサイト FR

★☆☆：Un peu trop difficile.　★★☆：Réussi.　★★★： Bien réussi.

1. Bonjour tout le monde Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₁

A l'écoute d'une présentation cohérente, je peux saisir des éléments importants tels que le profil de la personne, ses centres d'intérêt, ses souhaits et ses ambitions.

･Avez-vous saisi les profils des quatre personnes dans leur ensemble ?

･Avez-vous compris quels étaient leurs goûts et leurs centres d'intérêt, leurs souhaits et leurs ambitions ?

･Êtes-vous parvenu(e) à poser des questions quand il y avait un mot que vous ne compreniez pas ?

2._{Excusez-moi, …} Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₂

Je peux adresser la parole à quelqu'un que je ne connais pas, lui poser des questions sur sa personne et parler de moi de façon détaillée.

･Êtes-vous parvenu(e) à adresser la parole à un inconnu de façon polie ? ･Êtes-vous parvenu(e) à poser des questions de façon polie ?

･Êtes-vous parvenu(e) à parler de vous de façon détaillée ?

3. Bonjour, je m'appelle Mai Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₃ Je peux me présenter de façon cohérente et parler notamment

de mon profil, de mes souhaits et de mes ambitions.

･Êtes-vous parvenu(e) à présenter votre profil, vos souhaits et vos ambitions ? ･Êtes-vous parvenu(e) à présenter vos goûts et vos centres d'intérêt de façon simple ?

･Êtes-vous parvenu(e) à parler de façon fluide ?

4. N'hésitez pas à suivre ma page Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₄

A la lecture d'une présentation personnelle sur un réseau social, je peux globalement comprendre de quel genre de personne il s'agit.

･Êtes-vous parvenu(e) à trouver les informations que vous vouliez obtenir ? ･Dans l'ensemble, avez-vous compris qui étaient les quatre personnes ?

･Êtes-vous parvenu(e) à lire le texte en devinant le sens des mots en kanji que vous ne connaissiez pas ?

5. Ecrivez un profil Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₅

Je peux écrire une présentation personnelle sur un réseau social comportant notamment des informations sur mes centres d'intérêt, mes souhaits et mes ambitions. ･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer par écrit vos centres d'intérêt ?

･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer par écrit vos souhaits et vos ambitions ?

･Êtes-vous parvenu(e) à produire une rédaction cohérente en respectant la limite du nombre de caractères ?

Premières rencontres

1

☆☆☆

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☆☆☆

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1. Lesexpériencesenclasseaveclesautresapprenants

2. Les activités pratiquées à l’extérieur sur le modèle de 「Pour des activités en dehors de la salle de classe 」

3. Expériences autres

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Notez ici les activités effectuées en rapport avec le topic. Si vous avez des photographies ou d'autres documents, constituez un dossier pour le présenter à vos camarades.

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Premières rencontres

TOPIC

★☆☆：Un peu trop difficile.　★★☆：Réussi.　★★★： Bien réussi. 1. Le poisson ici est particulièrement délicieux Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₆

A l'écoute de la présentation d'un restaurant, je peux saisir des informations importantes, notamment concernant le goût et le prix des plats.

･Avez-vous compris de quel type de restaurant il s'agissait ?

･Avez-vous saisi les particularités du restaurant (goût, prix, service, etc.) ?

･Êtes-vous parvenu(e) à faire répéter votre interlocuteur quand il y avait un mot que vous ne compreniez pas ?

2.La farine pour okonomiyaki est… Date Evaluation Commentaire Can-do₀₇

Quand je fais des courses avec quelqu'un, je suis capable de parler des ingrédients d'un plat, de l'endroit où les acheter et de la façon de les cuisiner.

･Êtes-vous parvenu(e) à poser des questions sur les ingrédients et la façon de préparer le plat ? ･Êtes-vous parvenu(e) à échanger des idées sur les ingrédients et la façon de préparer le plat ? ･Êtes-vous parvenu(e) à poser des questions quand vous ne vous souveniez plus du mot à utiliser ?

3. Ne manquez pas d'y goûter Date

Evaluation Commentaire Can-do₀₈ Je peux expliquer de façon claire les particularités de la

cuisine de mon pays et la façon de préparer ses plats.

･Êtes-vous parvenu(e) à parler de l'aspect du plat, de la façon de le préparer et de son goût ?

･Êtes-vous parvenu(e) à parler en intégrant des informations additionnelles ? ･Êtes-vous parvenu(e) à parler en réfléchissant à l'ordre de vos propos ?

4. Le secret de la recette, c'est les pommes de terre ! Date Evaluation Commentaire Can-do₀₉

A la lecture d'une recette de cuisine, je peux comprendre quels ingrédients sont utilisés, la façon de préparer le plat et les points à surveiller.

･Avez-vous compris quels sont les ingrédients utilisés et l'ordre de préparation de la recette ?

･Avez-vous saisi les points à surveiller pendant la préparation du plat ?

･Êtes-vous parvenu(e) à déduire le sens de l'ensemble du texte à partir des mots que vous connaissez ?

5. Recette : Sukiyaki facile Date Evaluation Commentaire Can-do 10 Je peux écrire la recette d'un plat sur une note pour

l'apprendre à un ami.

･Êtes-vous parvenu(e) à écrire les ingrédients du plat ? ･Êtes-vous parvenu(e) à écrire la façon de préparer le plat ?

･Êtes-vous parvenu(e) à écrire la note en réfléchissant à la structure du texte ?

Mes plats recommandés

TOPIC

2

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1. Les expériences en classe avec les autres apprenants

2. Les activités pratiquées à l’extérieur sur le modèle de 「Pour des activités en dehors de la salle de classe 」

3. Expériences autres

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Mes plats recommandés

★☆☆：Un peu trop difficile.　★★☆：Réussi.　★★★： Bien réussi.

1. L'enka, sans hésiter ! Date

Evaluation Commentaire Can-do₁₁

A l'écoute d'une conversation sur la musique, j'arrive à comprendre dans son ensemble les particularités de cette musique et ce qui fait son charme.

･Avez-vous compris quel genre de musique est conseillé ?

･Avez-vous compris ce que les auditeurs apprécient dans ces musiques ? ･Êtes-vous parvenu(e) à faire répéter votre interlocuteur quand il y avait un mot que vous ne compreniez pas ?

2. Les bonnes chansons ne vieillissent pas Date

Evaluation Commentaire Can-do₁₂

Je peux parler avec un ami de mes goûts et de mes expériences musicales. Je peux également réagir de façon simple à ses propos.

･Êtes-vous parvenu(e) à inviter un ami au karaoké ?

･Êtes-vous parvenu(e) à parler de votre chanson préférée et de vos expériences du karaoké ? ･En écoutant votre ami parler, êtes-vous parvenu(e) à utiliser des interjections et à réagir à ses propos ?

3. Ce qu'il y a de formidable chez elle, c'est… Date Evaluation Commentaire Can-do₁₃ Je peux expliquer pourquoi j'aime telle musique et

les attraits de celle-ci.

･Êtes-vous parvenu(e) à présenter la musique que vous aimez de façon simple ? ･Êtes-vous parvenu(e) à donner plusieurs raisons pour lesquelles vous aimez cette musique ?

･Êtes-vous parvenu(e) à employer des connecteurs logiques entre vos phrases ?

4. Je suis allée voir BEGIN en concert ! Date Evaluation Commentaire Can-do₁₄

En lisant un compte-rendu d'un concert sur un blog, j'arrive à comprendre de quel genre de concert il s'agit et ce que l'auteur a ressenti en y allant.

･Avez-vous compris les impressions de l'auteur du blog ?

･Avez-vous compris de quel genre de concert il s'agissait et quelles étaient ses particularités ?

･Êtes-vous parvenu(e) à lire en devinant le sens des mots en katakana ?

5. Ça te dit qu'on y aille ensemble ? Date Evaluation Commentaire Can-do₁₅ Je peux écrire un e-mail pour inviter un ami à un concert et

expliquer de façon simple de quel genre de concert il s'agit.

･Êtes-vous parvenu(e) à inviter un ami à un concert ?

･Êtes-vous parvenu(e) à lui expliquer de façon simple de quel genre de concert il s'agit ?

Ma musique préférée

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1. Les expériences en classe avec les autres apprenants

2. Les activités pratiquées à l’extérieur sur le modèle de 「Pour des activités en dehors de la salle de classe 」

3. Expériences autres

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Ma musique préférée

★☆☆：Un peu trop difficile.　★★☆：Réussi.　★★★： Bien réussi. 1. Je suis aux sources thermales, là. Date

Evaluation Commentaire Can-do₁₆

Je peux écouter un reportage télévisé d'un voyage en retransmission directe et comprendre les particularités et l'attrait des onsens et des auberges traditionnelles japonaises. ･Avez-vous plus ou moins compris la différence entre les quatre onsens ?

･Avez-vous saisi les particularités de chaque onsen ?

･Êtes-vous parvenu(e) à saisir le sens des mots à partir des images et des photographies ?

2. Le premier séjour dans une auberge traditionnelle japonaise Date Evaluation Commentaire Can-do₁₇

Je peux demander au personnel de l'hôtel ou de l'auberge traditionnelle de changer de repas ou de chambre et justifier ce souhait.

･Êtes-vous parvenu(e) à exprimer vos souhaits et vos requêtes en les justifiant ? ･Êtes-vous parvenu(e) à parler en utilisant des formules de politesse ?

･Êtes-vous parvenu(e) à faire un bon usage de mots comme "ええと" ou "あのー" ?

3. L'endroit où j'aimerais le plus aller, c'est… Date Evaluation Commentaire Can-do₁₈

Je peux parler relativement précisément de mes souhaits et de mes projets concernant un voyage, notamment de l'endroit où je voudrais aller et de ce que je voudrais y faire. ･Êtes-vous parvenu(e) à parler de l'endroit que vous aimeriez visiter ?

･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer de façon plus ou moins détaillée ce que vous voudriez faire là-bas ?

･Êtes-vous parvenu(e) à adopter un ordre de visite des lieux facilement compréhensible ?

4. Je suis très satisfait(e) Date

Evaluation Commentaire Can-do₁₉

Je peux comprendre les avantages et les inconvénients d'un hôtel ou d'une auberge traditionnelle en lisant les avis des clients sur un site de voyage.

･Êtes-vous parvenu(e) à trouver les informations que vous vouliez obtenir ? ･Avez-vous compris les avantages et les inconvénients de l'établissement ? ･Avez-vous compris l'état d'esprit des commentateurs à partir des mots qu'ils ont employés ?

5. Demander des renseignements sur les repas Date Evaluation Commentaire Can-do₂₀ Je peux poser des questions et exprimer des souhaits par

e-mail à l'hôtel ou à l'auberge où j'ai prévu de séjourner.

･Êtes-vous parvenu(e) à demander des renseignements et à exprimer vos souhaits ? ･Êtes-vous parvenu(e) à employer des formules de politesse ?

Direction les sources thermales !

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Direction l'onsen !

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1. Eh, tu sais quoi ? Date

Evaluation Commentaire Can-do₂₁ Je peux comprendre dans les grandes lignes quand un

ami me raconte ce qui lui est arrivé dernièrement.

･Avez-vous compris dans l'ensemble ce qui est arrivé aux quatre personnes ? ･Êtes-vous parvenu(e) à imaginer la suite de leurs histoires au fil de l'écoute ?

2.J'ai été pris par le travail ces derniers temps… Date

Evaluation Commentaire Can-do₂₂

Je peux demander des nouvelles à un ami et lui faire part des miennes. Je peux discuter avec lui (elle) de sujets qui nous touchent tous les deux.

･Êtes-vous parvenu(e) à échanger des nouvelles avec votre ami ? ･Êtes-vous parvenu(e) à discuter sur un sujet commun

(exemple : un problème avec un autre ami) ?

･Êtes-vous parvenu(e) à discuter dans un registre de langage informel ?

3. En ce moment, je suis accro au yoga Date Evaluation Commentaire Can-do₂₃

Je peux donner de mes nouvelles de façon relativement détaillée, parler de ce qui m'est arrivé dernièrement et partager mes impressions sur les évènements de la vie. ･Êtes-vous parvenu(e) à donner des nouvelles à quelqu'un de façon compréhensible ? ･Êtes-vous parvenu(e) à donner de vos nouvelles et à relater ce qui vous est arrivé de façon détaillée ?

･Êtes-vous parvenu(e) à parler de ce qui vous est arrivé dans un ordre facilement compréhensible ?

4. En ce qui concerne ma famille… Date

Evaluation Commentaire Can-do₂₄ Je peux comprendre pratiquement tout le contenu de la

lettre d'un ami à propos de sa situation récente.

･Avez-vous saisi dans l'ensemble les nouvelles concernant chaque membre de la famille ? ･Avez-vous compris la structure de la lettre (le contenu de chaque partie) ?

･Avez-vous lu la lettre en étant attentif aux parties contenant des informations nouvelles ?

5. Comment allez-vous ? Date

Evaluation Commentaire Can-do₂₅ Je peux écrire un e-mail à un ami pour lui donner de mes

nouvelles.

･Êtes-vous parvenu(e) à employer des expressions de salutations adaptées à votre interlocuteur ?

･Êtes-vous parvenu(e) à donner des nouvelles de vous de façon concrète et aisément compréhensible ?

･Avez-vous bien écrit l'e-mail en réfléchissant à sa structure ?

Quoi de neuf ?

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1. Les expériences en classe avec les autres apprenants

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3. Expériences autres

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Quoi de neuf ?

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1. C'est un manga très connu ! Date

Evaluation Commentaire Can-do26 En écoutant quelqu'un présenter un manga qu'il apprécie, je _{peux comprendre son histoire et ce qui fait son intérêt.}

･Avez-vous compris dans les grandes lignes qui étaient les personnages et de quelle histoire il s'agissait ?

･Avez-vous saisi les attraits de chacun des mangas présentés ?

･Quand vous ne compreniez pas très bien certains mots, êtes-vous parvenu(e) à vérifier leurs sens ?

2. Ça, c'est le chapeau de Chopper Date

Evaluation Commentaire Can-do27 Je peux m'exprimer sur un manga que j'aime et réagir aux _{idées de mon interlocuteur de façon simple.}

･Êtes-vous parvenu(e) à présenter brièvement le contenu d'un manga que vous aimez ? ･Êtes-vous parvenu(e) à exprimer vos impressions, notamment sur ce qui vous plaît dans l'histoire ?

･Êtes-vous parvenu(e) à commenter en écoutant une autre personne présenter un manga qu'elle aime ?

3．C'est l'histoire du géant alcoolique Date Evaluation Commentaire Can-do28 Je peux parler relativement précisément d'un manga que

j'aime et de son histoire.

･Êtes-vous parvenu(e) à résumer brièvement son histoire ?

･Êtes-vous parvenu(e) à raconter un passage particulier de son histoire ?

･Êtes-vous parvenu(e) à employer des mots de liaison pour que l'on comprenne facilement l'histoire du manga ?

4. Elle ne lit que des mangas… Date

Evaluation Commentaire Can-do29

A la lecture de publications en ligne, notamment sur des forums d'aide psychologique, je peux comprendre les problèmes abordés et les réponses données par les participants.

･Avez-vous saisi l'essentiel du problème abordé par l'auteur de la publication ?

･Avez-vous compris les idées de chaque contributeur ?

5. A l'attention d' "Une mère inquiète" Date Evaluation Commentaire Can-do30 Je peux écrire une réponse à une publication en ligne,

notamment sur un forum d'aide psychologique

･Êtes-vous parvenu(e) à mettre en avant les idées importantes que vous vouliez exprimer ?

･Êtes-vous parvenu(e) à écrire votre avis et vos idées en argumentant et en citant des exemples ?

Lisons des mangas！

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Lisons des mangas

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1. Je fais du JUDO Date

Evaluation Commentaire Can-do₃₁ En écoutant des explications sur un art martial ou un sport,

je peux en comprendre les attraits et les particularités.

･Avez-vous saisi quel type de personne pratique chacun de ces arts martiaux ? ･Avez-vous compris ce que ces personnes aiment dans chacun de ces arts martiaux ?

･Êtes-vous parvenu(e) à écouter leurs propos tout en faisant le tri parmi les informations qui vous semblaient importantes ?

2. Les entraînements ont lieu quels jours ? Date Evaluation Commentaire Can-do₃₂

Je peux poser des questions et comprendre des explications sur la marche à suivre pour assister à un cours (d'arts martiaux, par exemple) et sur les règles à suivre en cours.

･Avez-vous réussi à poser des questions sur la marche à suivre pour assister au cours et sur ses règles ?

･Êtes-vous parvenu(e) à faire des commentaires en écoutant les réponses à vos questions et à ajouter de nouvelles questions ?

･Êtes-vous parvenu(e) à reformuler vos propos quand il vous manquait un mot de vocabulaire ?

3. J'en ai fait à l'école quand j'étais petit Date Evaluation Commentaire Can-do₃₃ Je peux fournir des explications claires (particularités,

règles, etc.) sur un sport de mon pays.

･Êtes-vous parvenu(e) à parler de façon simple des particularités de ce sport (règles, histoire du sport, etc.) ?

･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer comment ce sport est pratiqué actuellement ?

4. L'expansion mondiale des arts martiaux japonais Date Evaluation Commentaire Can-do₃₄ Je peux comprendre dans les grandes lignes les idées de

l'auteur d'un court article sur les arts martiaux ou un sport.

･Avez-vous compris ce qui pose problème selon lui et pourquoi ?

･Avez-vous compris dans l'ensemble ce que l'auteur de l'article pense des arts martiaux ?

･Êtes-vous parvenu(e) à lire le texte en faisant attention à sa structure (le contenu de chaque partie) ?

5. Demande de renseignements sur un cours Date Evaluation Commentaire Can-do₃₅

Je peux écrire un e-mail pour demander des renseignements sur la démarche à suivre pour assister à un cours, par exemple, d'arts martiaux.

･Êtes-vous parvenu(e) à poser plusieurs questions sur le cours d'arts martiaux ?

･Êtes-vous parvenu(e) à écrire les raisons pour lesquelles vous vouliez avoir ces renseignements ?

Laisse-toi tenter par les arts martiaux !

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1. Les expériences en classe avec les autres apprenants

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Laisse-toi tenter par les arts martiaux !

★☆☆：Un peu trop difficile.　★★☆：Réussi.　★★★： Bien réussi. 1. Je ne peux aller nulle part sans mon smartphone ! Date

Evaluation Commentaire Can-do₃₆

En écoutant une discussion sur des appareils, je peux comprendre leurs différents usages et les commentaires à leur sujet.

･Avez-vous compris ce que les quatre personnes pensent des smartphones ? ･Avez-vous compris l'usage que chaque personne fait de son smartphone ? ･Avez-vous réussi à agrémenter votre écoute d'interjections exprimant votre intérêt et votre bonne compréhension ?

2.J'envisage d'acheter un dictionnaire électronique Date Evaluation Commentaire Can-do₃₇

Je peux dire précisément ce que j'attends d'un produit que je souhaite acquérir, notamment au niveau des fonctions et du design.

･Avez-vous pu expliquer précisément vos attentes vis-à-vis du produit que vous souhaitez acquérir ?

･Êtes-vous parvenu(e) à vous décider en demandant conseil à un ami ou à un vendeur ?

3.J'ai acheté quelque chose de sympa Date Evaluation Commentaire Can-do₃₈ Je peux expliquer les aspects pratiques d'un appareil que

j'utilise et comment l'utiliser.

･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer les fonctions de cet appareil ? ･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer comment vous l'utilisez ?

･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer en quoi votre vie a changé depuis que vous l'utilisez ?

4.Quel gadget de Doraemon souhaiteriez-vous le plus posséder ? Date Evaluation Commentaire Can-do₃₉

A la lecture d'un article comportant un classement, dans un magazine ou sur internet, je peux globalement en comprendre le contenu (résultats de sondage, avis des sondés, etc.) ･Avez-vous compris les résultats de ce sondage ?

･Avez-vous compris quels genres d'appareils sont décrits dans l'article ?

5. Cherche ～ à vendre Date

Evaluation Commentaire Can-do₄₀

Je peux poster une annonce, par exemple sur un site communautaire japonais, dans laquelle je décris les fonctions et les particularités du produit que je souhaite acquérir. ･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer les fonctions et les particularités du produit que vous souhaitez acquérir ?

･Êtes-vous parvenu(e) à ajouter d'autres détails sur ce dont vous avez besoin ?

Des appareils pratiques

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1. Les expériences en classe avec les autres apprenants

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3. Expériences autres

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1. Le festival dure jusqu'au 7 Date

Evaluation Commentaire Can-do₄₁

En regardant une émission télévisée sur les festivals, je peux comprendre dans les grandes lignes en quoi consiste les festivals/évènements présentés.

･Avez-vous compris quand et où ont lieu les festivals/évènements ?

･Avez-vous compris ce que les gens font pendant ces festivals/évènements ? ･Êtes-vous parvenu(e) à déduire le sens des mots d'après le contexte ?

2. Moi aussi, j'ai dansé au festival Date Evaluation Commentaire Can-do₄₂

Je peux parler relativement précisément de mon expérience et de mes impressions sur les festivals et les manifestations culturelles.

･ÇWHVYRXVSDUYHQXHj GLUHSUpFLVpPHQWFHTXHYRXVDYH]IDLWORUVGHVIHVWLYDOVRXGHV pYq QHPHQWVDX[TXHOVYRXVDYH]SDUWLFLSp"

･Après avoir participé à un festival ou un évènement, êtes-vous parvenu(e) à dire ce que vous en avez pensé, à donner vos impressions et à faire des commentaires.

･ÇWHVYRXVSDUYHQXHj XWLOLVHUGHQRPEUHXVHVH[SUHVVLRQVGLQVLVWDQFH"

3. Le point d'orgue du festival, c'est… Date Evaluation Commentaire Can-do₄₃

Je peux expliquer de façon simple les éléments marquants et ce à quoi il faut être attentif pendant un festival ou un évènement.

･Êtes-vous parvenu(e) à présenter de façon simple de quel genre de festival/évènement il s'agissait ?

･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer ce qu'il y a de marquant dans ce festival ou cette célébration ? ･Êtes-vous parvenu(e) à ajouter des commentaires, comme par exemple un point auquel il faut faire attention ?

4. Mon premier Noël Date

Evaluation Commentaire Can-do₄₄ A la lecture d'un blog sur les festivals ou les évènements, je peux

comprendre l'expérience et les impressions de son auteur.

･Avez-vous compris à quel genre d'évènement l'auteur du blog a assisté ? ･Avez-vous compris quelles ont été les impressions de l'auteur sur l'évènement ?

5.Mon expérience d'un festival traditionnel Date Evaluation Commentaire Can-do₄₅

Je peux présenter de façon simple mon expérience et mes impressions sur les festivals ou les évènements auxquels j'ai participé.

･Avez-vous pu écrire quand, où et quel genre d'expérience vous avez vécu ? ･Êtes-vous parvenu(e) à expliquer ce qui vous a surpris et ce qui vous a impressionné ?

Les festivals traditionnels

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1. Les expériences en classe avec les autres apprenants

2. Les activités pratiquées à l’extérieur sur le modèle de 「Pour des activités en dehors de la salle de classe 」

3. Expériences autres

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Les festivals traditionnels

翻訳

Anthony Mui